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来源: 社会新闻 作者:新天地戏游下载 发表时间:20200703

新天地戏游下载: 明晰学校职权——解决“谁来聘”的问题。落实学校用人自主权,聘用学校按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”原则,自主做好教师聘用、考核、评先树优、职称评聘、工资分配等管理工作。明晰岗位设置——解决“聘什么”的问题。学校根据总体职责任务和工作需要,在总量控制的前提下将聘用岗位设置到各级部、部门,明确岗位的职责任务、工作标准、任职条件等事项。岗位设置与校长教师交流轮岗统筹考虑,便于流动教师跨校竞聘。明晰聘任步骤——解决“怎么聘”的问题。首次竞聘由学校自行组织。第二批竞聘由县教育人才服务中心统筹协调,重点面向交流轮岗人员,结合各学校空余岗位和交流轮岗人员情况,通过双向选择的方式,使交流轮岗人员顺利竞聘到合适的岗位。明晰聘后管理——解决“怎么用”的问题。加强教师履职情况考核,考核结果作为岗位竞聘、调整和评优表彰等工作的重要依据。对不能完成工作任务的人员要进行转岗或低聘,逐步实现工作岗位与职称岗位相统一,建立起职务能上能下、岗位能进能出的竞争性用人机制。

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要解开这一团乱麻,非要实现初中教育的教学改革与评价的彻底变革不可。初中是减负的重要战场,初中减负的成效,对实现坚持“五育”并举,全面发展素质教育的目标有着重要意义。从中央到地方,对减负均有各类规定,但为何在一些学校和家长圈里,还流行着“认真减负,你就输了”的段子?根源在于,当教师们的课堂越来越呈现出五彩缤纷的特征或者改革冲动时,评价体系改革没有完全跟上。“一分挤掉千人”,并不是高考时才出现的口号,在诸多地区的初中毕业班,这是提前三年上演的分数终极比拼。如此体系之下,指望减负成为学校自觉、家长自愿的和谐行动,并不现实。 新天地戏游下载 探索特色家校合作新模式

新天地戏游下载: “提升儿童青少年的健康素养是促进学生健康的决定因素,但总体来看,我国中小学生的健康素养水平不容乐观,并且有很大的地区差异。”在北京大学儿童青少年卫生研究所教授余小鸣看来,学校健康教育是提升学生健康素养的最佳途径。

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